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相约在冬至,共赏英语话剧——正源六年级举行英语话剧比赛

20231222日这一天,邂逅了我国传统节日——冬至。冬至是四时八节之一,被视为冬季的大节日,在古代民间有“冬至大如年”的讲法。此时,外面天寒地冻,而williamhill威廉希尔亚洲官网的报告厅内热火朝天,六年级的孩子们都翘首以盼,等待着六年级英语话剧大赛拉开帷幕。

在大家满怀期待的目光中,四名主持人款款入场。他们动听的声音,让现场的观众如痴如醉。随着主持人一句“六年级话剧大赛现在开始”,现场的狂热气氛瞬间达到顶点。

首先登场的是六年级的8名热爱舞蹈的女生,她们给大家带来的是热情洋溢的舞蹈《good time》。她们灿烂无限的笑脸、大方利落的动作以及整齐划一的队形,收获了台下一阵阵的掌声,为话剧大赛取得了良好的开端。

夜幕已落下,外面的气温慢慢降低,而现场的气氛在逐渐升温。各班的话剧也到了登台的时候。首先出场的是367班的孩子们,他们给大家带来的话剧是“新守株待兔”。367班的同学们迅速走上舞台,排好队行,合唱了经典的英文儿歌"Bingo",话剧的主角“农夫”也在歌声后炫酷登场,新时代的“农夫”十分富有,他紧跟潮流,浑身散发着金钱的味道。同时,让人意想不到的是,生产工具也升级了,痒痒挠成了他的新锄头。接着登场的是憨态可掬的四棵“树”,他们热爱艺术,“唱跳俱佳”。在农夫耕作的时候,白兔粉墨登场。接着农夫擒住了白兔,便开始小憩。趁着农夫熟睡,白兔呼来了自己的好朋友灰兔来帮忙,谁料因为她们俩的自大与疏忽,双双成了农夫的盘中餐。农夫不劳而获。台上小演员们新异的服装、精湛的演技以及动听的英语语言,让观众享受了一场视听盛宴。这则故事也警醒孩子们,不管什么时候,不管什么时候,都要谦虚谨慎,不能得意忘形,否则就有可能大祸临头。

接下来的登场的365班的谭广丽同学,让大家大吃一惊。原来,她居然把旁白的台词都记下了,在这么大的舞台上,她丝毫不怯场,声情并茂地给大家讲解了《愚公移山》的故事。对于一个六年级的孩子来说,要在短时间内记住这么长英语台词,并且能够富有感情地表达,可想而知,背后她付出了多少时间与努力。在她的话语引领下,愚公带着村民们缓缓入场,他们动人的演绎,拨动了在场观众的心弦。年老的愚公尚且坚定自己的意志,在旁人的质疑声中,义无反顾地向着移山的目标前进。六年级的孩子们正如初升的太阳,他们的未来一片光明,只要坚定彼此的梦想,一定能拥有属于自己的灿烂明天。

接下来登场是368班,孩子们为大家带来话剧《国王的新衣》。这是一个耳熟能详的童话故事,但是368班的孩子们再次将经典演绎,用他们欢快的语言、丰富的表情将观众再次带入那个欢乐且荒诞的童话王国。特别是国王最后的狂奔,出乎大家意料,现场气氛又掀起一个小高潮。相信孩子们将思绪从这个荒诞的王国里出来的时候,也一定会提醒自己要永远保持纯洁真诚,来驱散身边的虚伪及丑恶。

伴随着《科目三》音乐的响起,369班的男生给大家带来了热情奔放的舞蹈。现场的观众们秒变狂热粉丝。瞧,他们一个个跟着音乐和舞者们尽情舞动,欢呼声响彻整个报告厅。

欢乐的时间总是过得很快。转眼间就到了第四个话剧了。这是由369班的孩子们带来的话剧——《卖火柴的小女孩》。寒冷的冬天,除夕前夜,本该是合家团聚、共叙往事的日子。卖火柴的小女孩却在冰天雪地里赤脚徘徊,呼喊路人来买她的火柴。火柴慢慢熄灭,小女孩也永远地留在奶奶的怀抱,一起去往了天国。小演员们那精湛的演技,仿佛让观众置身于童话故事中,令人流连忘返。小女孩的入戏,感动了台下的观众,大家同情“小女孩”的悲惨遭遇,甚至有人开始啜泣。

最后登场的是366班带来的话剧《荆轲刺秦》。伴随着易水别的音乐伴奏,整个故事娓娓道来。小演员们演绎了别样的荆轲刺秦,整个故事笑点密集,现场的笑声一阵接着一阵。最令人印象深刻的是粉衣“女子”出场时,那“婀娜多姿”的身影,让人不禁捧腹大笑。此话剧是演出时间最长的话剧了,但是由于演员夸张的动作神态以及精心的演绎,时间在不知不觉中溜走,只留下了满场的笑声。

各个班级的英语话剧表演到此就告一段落了。接下来,在同学们热烈地欢呼声中,小学部罗主任发表了重要讲话。他对同学们的精彩表现给予了肯定,并且鼓励同学们再接再厉,按照学校的英语教学理念去努力,一定会取得骄人的成绩。随后,年级主任曾主任也发表了讲话,他说在学部罗主任、小罗老师的领导下,执行“以活动促进学习”的宗旨,六年级本学期的各项活动丰富多彩、且出彩!对所有活动都进行了分析、具体点评。我们学校的活动特点明显:目的就是培养兴趣,开发思维,从而能发现了同学们的潜能。从整体看:同学们的综合素质有潜移默化的提高。让我们(大部来自农村的留守儿童、文化基础偏弱)从小有了兴趣,为初、高中的艺术特长学习做铺垫,艺术特长助力高考,去实行罗校长提出的“全校总动员,人人上大学”办学理念!最后,罗主任为获奖班级进行了颁奖。

此次英语话剧比赛,是学生英语学习成果的一角展示。它不仅提高了学生的口语表达能力,也在一定程度上激发并显示了学生的表演能力。同时,在筹备活动时,大家齐心协力、群策群力,也有利于班级凝聚力和集体荣誉感的增强。




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